Paano natin masasaktan ang ating mga anak?

2024 May -akda: Seth Attwood | [email protected]. Huling binago: 2023-12-16 16:18

Sabi ng isang psychologist, “Sa bawat pagkakataon, hawakan ang iyong anak sa kamay! Kaunting oras ang lilipas, at hihinto na siya sa paglalahad ng kanyang palad sa iyo! Lahat ng ginagawa natin sa buhay ng ating mga anak ay nagbabalik ng isandaang beses. Kung ang isang bata ay lumalaki sa pagtitiwala, natututo din siyang magtiwala sa iba, kung ang bata ay minamahal at sinusuportahan, siya mismo ay nagiging matulungin at nagmamalasakit. Ngunit may mga kakila-kilabot na pagkakamali na ginagawa ng mga may sapat na gulang sa ilalim ng impluwensya ng galit o kawalang-interes, nang hindi iniisip kung paano ito maaaring maging kaluluwa ng isang maliit na bata …

Lubos nating sinasaktan ang ating mga anak kapag:

1. Hindi namin maintindihan. Sa edad na 13 ako ay umibig. Si Zhenya ay isang mahusay na mag-aaral - mahiyain at malisyoso. Pero para sa akin, siya ang ideal. Gayunpaman, hindi ako pinansin ng ideal, at umiyak ako. At ang aking ina, na sinusubukan akong aliwin, ay nagdala ng kumpletong kalokohan: "Ano ang ginagawa mo! Napakawalang kwenta nito. Lahat ay lilipas sa isang taon!" At hindi ko ninais na lumipas ang estado ng pag-ibig ko. Pagkatapos ay nakita ko ang parehong larawan sa pelikulang "You Never Dreamed of": - Nanay, mahal ko si Katya! - Oh, huwag maging katawa-tawa. Magkakaroon ka ng isang milyon ng gayong Katya!.. - At bakit mo, mga magulang, alam mo nang maaga ang lahat para sa amin?

2. Hindi namin sinusuportahan. Tumatakbo mula sa paaralan ang maliit na Caruso na umiiyak: “Nay! Sinabi ng guro sa pag-awit na mayroon akong boses - parang ang hangin ay umaalulong sa isang tubo!" “Aba, ano ka ba naman anak! Huwag makinig sa sinuman. Kumanta ka tulad ng pinakamagandang nightingale sa mundo. Alam ko yan for sure!" Nakakatakot isipin na maaaring hindi narinig ng mundo ang dakilang tenor kung hindi dahil sa matalinong babaeng ito. Palaging sabihin sa iyong mga anak: “Kaya mo! Kaya mo iyan! " - ito ay napaka-inspiring.

3. Ikumpara sa ibang mga bata. “Tingnan mo kung gaano kalinis at kalinis si Anya. Hindi naman sa baboy ka! Parang pamilyar? Isang bagay na hindi ko maintindihan: ano ang gustong makamit ng mga ina sa pagsasabi ng mga salitang ito? Bilang karagdagan sa pagkamuhi kay Anya, mahirap pukawin ang iba pang mga damdamin dito …

4. Nagtatawanan kami. Pumunta kami ng aking kapatid na babae sa tindahan. Ang kapatid na babae ay 3 taong gulang, ang kanyang mukha ay pininturahan ng berdeng mga batik: nahuli siya ng bulutong. Lumingon sa direksyon namin ang mga tindera na walang ginagawa at humagikgik: “Naku, napakagandang dumating sa amin! Tingnan mo lang! Isa lang ang pumasok sa isip ko: saan ako kukuha ng submachine gun sa malapit at barilin sila?..

5. Nakakasakit tayo ng salita at gawa. Sa ika-8 baitang, itinuturing ko ang aking sarili na isang ganap na may sapat na gulang at independiyenteng batang babae. Minsan ay nakaupo kami kasama ng aking ama sa geometry, na ganap na tinatanggihan ng aking utak na maunawaan. At pagkatapos ay sinampal ako ni papa sa kanyang puso … sa papa! Ito ay hindi gaanong masakit dahil ito ay hindi kapani-paniwalang nakakainsulto! Matagal ko na siyang hindi nakakausap. At hindi niya maintindihan kung ano talaga ang nakaantig sa akin ng labis …

6. Nagsisigawan tayo at nawawalan ng galit. Naaalala ko sa ospital ang aking kapitbahay, na napagod sa pag-ungol ng kanyang sanggol, hinawakan siya at nagsimulang manginig at sumigaw: "Ano ang gusto mo?" Hinding-hindi ko makakalimutan ang napakalaking, asul, puno ng kakila-kilabot na mga mata ng isang paslit na hindi naiintindihan ang nangyayari. Tila siya mismo ay nahihiya sa kalaunan …

7. Huwag pansinin! At, maniwala ka sa akin, ito ang pinakamasamang bagay. Ipinakita ng Japanese scientist ang kanyang karanasan sa mga halaman sa buong mundo. Tatlong magkaparehong buto ang itinanim sa tatlong garapon. Tuwing umaga, na dumadaan sa unang lata, binabati ng siyentipiko ang usbong at nagsalita sa kanya ng mga magiliw na salita. Bago ang pangalawang lata, sumigaw siya at tinawag ang halaman na mga salitang nakakasakit. Hindi na lang niya pinansin ang ikatlong usbong: nang hindi tumitingin, dumaan siya. Hindi mahirap hulaan kung ano ang nangyari sa mga sprouts makalipas ang isang buwan. Ang unang spike na may makatas na berdeng kulay sa buong lapad ng window sill. Ang pangalawa ay ganap na tuyo. At ang pangatlo ay bulok! Ang mga bata ay tulad din ng mga berdeng usbong: sa paglipas ng mga taon, inaani lamang ng mga magulang ang kanilang pinalaki sa kanilang sarili!

Ngayon ay umiwas sa monitor at ipakilala ang iyong sanggol. Dito niya kinuyom ang matambok niyang mga kamao, kumukunot ang kanyang ilong na nakakatawa at nakangiti ng buong lapad ng walang ngipin niyang bibig. At bilang tugon, isang bagay na malaki at malambot ang bumungad sa iyong dibdib. Ang sanggol na ito ay nagmamahal sa iyo nang walang pasubali: sa anumang kalagayan, sa anumang mga regalo, dahil ikaw ay kanyang ina o ama! At para sa isang ngiti na ito ay ibibigay mo ang lahat sa mundo! Tandaan ito nang madalas hangga't maaari at mahalin ang iyong mga anak!

Ilang beses uulitin? BAKIT HINDI KAMI NARINIG NG MGA BATA

"Kailangan mong ulitin ito ng isang daang beses", "tulad ng mga gisantes sa dingding", "hanggang sa sumigaw ka, hindi mo ito gagawin" - ang mga pariralang ito ay may kumpiyansa na sinasakop ang mga unang linya sa mga tsart ng mga reklamo ng magulang sa isang psychologist ng bata. Bakit? "Ang pinakamalaking pagkakamali ng mga magulang ay sinusubukan nilang magbigay ng mga tagubilin sa mga mumo tulad ng maliliit na matatanda. Ngunit ang "maliit na bansa" ay may sariling mga batas ng pang-unawa, na dapat isaalang-alang kung nais nating marinig.

ERROR 1.

KULANG NG VISUAL CONTACT

Ang mga Toddler ay mayroon lamang nababaluktot na one-channel na atensyon. Nangangahulugan ito na ang utak ng bata ay nakakapag-concentrate lamang sa isang gawain (halimbawa, paggawa ng lagusan ng mga upuan). Walang saysay na mainis na ang bata, na nadadala sa laro, ay "hindi naririnig" sa iyo - hindi pa niya ito kaya. Bukod dito, ang mga salita ng aking ina ay nagmumula sa isang lugar sa itaas, habang ang "tunay" na buhay ay dumadaan dito, sa ilalim ng mga upuan!

Magtrabaho sa mga bug. Bago magbigay ng mga tagubilin, kailangan mong ibaling ang atensyon ng maliit sa iyong sarili. Squat down, tingnan ang bata sa mga mata (maaari mong hawakan o kunin ang kamay). Tawagan siya sa pangalan: "Dasha, tumingin ka sa akin", "Tyoma, makinig sa sasabihin ko," atbp. Kapaki-pakinabang na hilingin sa isang bata na mas matanda sa 3, 5 na ulitin ang kanyang narinig. Ang mga gawaing ibinibigay mo sa iyong sarili ay higit na kaaya-aya na gampanan.

ERROR 2.

ISANG KAHILINGAN NA BINUBUO NG ILAN

"Alisin ang iyong mga bota, hugasan ang iyong mga kamay at pumunta sa mesa," - sa aming opinyon, ang kahilingan ay kasing simple ng dalawa o dalawa. Ngunit para sa isang batang wala pang 3, 5-4 taong gulang, ito ay isang medyo kumplikadong algorithm. Subukang kabisaduhin ang pagkakasunud-sunod nang walang nawawalang anuman! Narito ang bata at "natigil" sa pasilyo.

Magtrabaho sa mga bug. Hatiin ang mahirap na gawain sa mga simple. Bigyan lamang ang bata ng isang maikling gawain, halimbawa: "Alisin ang iyong mga bota." Pumunta sa susunod kapag natupad ang tagubilin # 1.

ERROR 3.

"INDIRECT" NA MGA INSTRUKSYON

Halimbawa: "Matagal ka bang uupo sa putik?", "Mahilig ka bang maglakad nang malagkit ang mga kamay?" "Naiintindihan ng mga bata ang lahat ng literal," sabi ng psychologist. "Mahirap pa rin para sa kanila na hulaan na ang tanong ni Nanay ay naglalaman ng gabay sa pagkilos."

Magtrabaho sa mga bug. Ito ay nagkakahalaga ng pag-alala na ang bata ay pinagkadalubhasaan lamang ang kanyang sariling wika. Samakatuwid, ang lahat ng mga kahilingan ay dapat na tumunog upang ang mga ito ay maunawaan nang hindi malabo.

ERROR 4.

POLYWORDS.

“Sasha, ilang beses ko bang sasabihin sa iyo, huwag tumalon mula sa upuan papunta sa sofa! Nakalimutan mo na ba kung paano mo nabasag ang ilong mo, gusto mo bang mahulog ulit?.. at iba pa." "Ito ay malinaw na ang magulang na nagbibigay ng" pagsasalita "ay, gaya ng sinasabi nila," kumukulo "at gusto niyang kahit papaano ay itigil ang mapanganib na pag-uugali ng bata," sabi ng psychologist. "Ngunit ang pakikinig sa isang mahabang notasyon, ang bata ay nalilito lamang sa mga salita at nakalimutan kung ano, sa katunayan, ito."

Magtrabaho sa mga bug. Hindi kinakailangang ipaalala sa bata ang mga "nakaraang" kasalanan. Hindi na kailangang matakot sa mga darating na kaguluhan. Ang bata ay nakatira "dito at ngayon", kaya ang isang pagtatangka na impluwensyahan siya ng mahabang paliwanag ay walang kabuluhan. Pinakamainam na sabihin nang maikli sa ganoong sandali: "Hindi ka maaaring tumalon mula sa isang upuan, ito ay mapanganib." Pagkatapos nito, maaari mong gawing biro ang sitwasyon - halimbawa, kunin ang pilyo mula sa upuan at umikot, maglaro ng mga eroplano. O upang lumipat ng pansin - halimbawa, upang mag-alok upang makipagkumpetensya, kung sino ang pinakamahusay na tumalon sa mga sheet ng papel na inilatag sa karpet. Sa madaling salita, maghanap ng mas ligtas na labasan para sa napakaraming enerhiya ng sanggol. At ang pinakamahalagang tuntunin ay kung hindi mo mababago ang pag-uugali ng bata, baguhin ang mga pangyayari na pumukaw sa mapanganib na pag-uugali. Halimbawa, ilipat ang upuan sa ibang silid.

ERROR 5.

Sigaw

Ang bata ay hihingi ng tawad, sabihin na narinig at naunawaan niya ang lahat. Sa katunayan, hindi niya narinig - hindi ito nakasalalay. Ang pangunahing layunin ay upang maiwasan ang parusa. Bilang karagdagan, ang pagsigaw ay nagdudulot ng pagkabalisa, takot. At binabawasan ng takot ang kakayahang mag-isip. "Alalahanin kung ano ang nararamdaman mo sa iyong sarili kung ang isang taong mahalaga, halimbawa ang iyong boss, ay nakikipag-usap sa iyo sa isang nakataas na boses," payo ng psychologist. - Tiyak na may pakiramdam na ikaw ay naliligaw, na parang ikaw ay "nagiging tanga"? Ganun din ang nangyayari sa bata."

Magtrabaho sa mga bug. Ang pinakamahusay na paraan upang mapanatili ang iyong mga emosyon sa tseke ay upang maging pare-pareho. Kung napagtanto ng bata na walang paraan upang humingi ng isang oras na pag-upo sa harap ng TV, hihinto siya sa pagwawalang-bahala sa kahilingan na patayin ang mga cartoons.

ERROR 6.

INAASAHAN ANG AGAD NA PAGBABAGO NG UGALI

Natuklasan ng Amerikanong guro na si Mary Budd Rowe sa kanyang mga eksperimento na naiintindihan ng mga bata ang sinabi hindi kasing bilis ng mga nasa hustong gulang, ngunit may pagkaantala ng ilang segundo. Ito rin ay dahil ang boluntaryong atensyon (iyon ay, ang kakayahan sa pamamagitan ng pagsisikap ng kalooban na makaabala mula sa kawili-wiling pabor sa kinakailangan) ay ganap na nabuo sa isang sanggol lamang sa edad na 6-7 taon. Nangangahulugan ito na ang isang batang wala pang anim na bata ay hindi maaaring mabilis na lumipat mula sa kung ano ang kawili-wili sa kanya (halimbawa, upang dalhin ang mga dumi sa sahig) sa kung ano ang "kawili-wili" para sa iyo (upang magbihis at pumunta sa klinika).

Magtrabaho sa mga bug. Bigyan ang iyong sanggol ng "pansamantalang" supply. Halimbawa, oras na para sa iyo na umuwi, at ang bata ay hindi maaaring tumigil sa paglalaro. Sumang-ayon sa kanya kung ilang beses siya makakababa ng burol bago umalis ng bahay, at tiyak na diringgin ang iyong kahilingan. Pagpipilian: kung ang sanggol ay "hindi marinig" na oras na upang iwanan ang mga kotse at pumunta sa hapunan, anyayahan ang mga kotse na makipagkumpetensya - sino ang mas mabilis na makakarating sa kusina, atbp.

ERROR 7.

PARAAN NG SLAMED PLATE

Masama para sa isang bata, dahil hindi siya nasanay sa pagsasarili. "Si Nanay sa pagkakataong ito ay hindi nagpaalala sa akin na kailangan mong maghugas ng iyong mga kamay pagkatapos gumamit ng banyo, na nangangahulugang hindi mo na kailangang hugasan ang mga ito." Masama para sa ina, dahil kahit na ang pinaka-mapagpasensya na tao, pinilit na patuloy na maging isang "plate", ay naubos at maaaring isang araw, dahil sa isang maliit na bagay, masira ang sanggol - sumigaw o manampal.

Magtrabaho sa mga bug. "Ang mga bata ay may napakahusay na visual na memorya," sabi ni Oksana Lysikova, "samakatuwid, ang mga larawan ng paalala ay epektibong gumagana upang makabisado ang mga sandali ng rehimen. Halimbawa, sa isa't kalahating hanggang dalawang taon, natutunan na ng sanggol na kailangang hugasan ang kanyang mga kamay sa tatlong kaso: bago kumain, pagkatapos "pumunta" sa palayok at pagkatapos maglakad. Magsabit ng maliliwanag na larawan ng tatlong sitwasyong ito sa iyong banyo at pasilyo. Ang bata ay kusang-loob na markahan ang bawat paghuhugas ng kamay ng isang maliwanag na bilog o krus."

ERROR 8.

HILING- "TANGGI"

"Huwag pumasok sa isang lusak!", "Huwag isara ang pinto!" Ang pang-unawa ng mga bata ay "lumalaktaw" sa maliit na butil na "hindi", at ang sanggol ngayon at pagkatapos ay nakikita ang pagbabawal ng magulang bilang isang mapang-akit na alok.

Magtrabaho sa mga bug. Magmungkahi ng isang kawili-wiling alternatibo. Halimbawa: "Subukan nating lumibot sa puddle sa makitid na bangketa na ito" o "Maaari mo bang isara ang pinto para walang makarinig?"

ERROR 9.

PERMANENTE NA PAGSUSULIT

"Bilang isang patakaran, sa bawat ngayon at pagkatapos ay nababalisa ang mga ina na nakakaranas ng patuloy na takot para sa sanggol at nakayanan ang takot na ito sa tulong ng labis na proteksyon," ang paniniwala ng psychologist. - "Huwag tumapak sa putik", "Mag-ingat, threshold", "Tumigil, may aso" - at iba pa sa buong araw ". Sa ilang mga punto, ang bata, na pagod sa presyur, ay nagsisimulang makita ang pagsasalita ng ina bilang isang "background".

Magtrabaho sa mga bug. Subukang bilangin kung ilang beses sa isang oras (halimbawa, para sa paglalakad) magkomento ka sa bata. Alin sa mga pangungusap na ito ang maaaring naiwasan? Huwag hilahin siya sa anumang kadahilanan, ngunit subukang naroroon kapag aktibo ang sanggol. Umakyat sa burol kasama niya, sumama sa kumpanya upang makita kung ano ang namamalagi sa mga palumpong, tingnan ang aso nang magkasama. Tiyak na "kopyahin" ng maliit ang iyong ligtas na pag-uugali.

ERROR 10.

KAWALANANG MAKARINIG NG BATA

"Ito ay nangyayari na ang isang ina at isang bata ay gumugol ng buong araw na magkasama, ngunit mahirap sabihin na sila ay magkasama nang mahabang panahon," naniniwala si Oksana Lysikova. - Halimbawa, gustong sabihin ng isang sanggol sa kanyang ina ang isang bagay, mula sa kanyang pananaw, napakahalaga tungkol sa isang maliit na bato na matatagpuan sa isang sandbox. Ngunit ang aking ina ay nadadala sa isang pag-uusap sa kanyang kaibigan: "Teka!" O, habang papunta sa tindahan, ang sanggol ay nagsasabi ng isang bagay nang may sigasig, si nanay ay walang pag-iisip na tumango sa kanyang ulo, nawala sa kanyang mga iniisip.

Magtrabaho sa mga bug. Natutunan ng bata ang lahat mula sa amin, kabilang ang sining ng komunikasyon. "Hindi napakahalaga kung gaano karaming oras ang ginugugol mo sa iyong sanggol, mas mahalaga kung paano mo ito ginugugol," ang paniniwala ng psychologist. - Subukang ganap na isawsaw ang iyong sarili sa laro sa loob ng isang oras o dalawa, na nakatuon lamang sa pakikipag-usap sa sanggol. Siya ay tiyak na "makakakuha ng sapat" ng pansin at nais na maglaro sa kanyang sarili, na nag-iiwan sa iyo ng oras para sa isang pag-uusap sa isang kaibigan at para sa pagmuni-muni. Ngunit ang bata, na kasama nila sa buong araw na "malapit, ngunit hindi magkasama", ay nasanay na "humingi" ng pansin sa tulong ng mga kalokohan.

MATUTO NG ISA PA!

Paano ituro sa bata ang tungkol sa mga pagkakamali nang hindi nagiging "saw"? Maaari mong italaga ang awtoridad ng "senior" sa kanya. Ang unang yugto ng pag-aaral ng isang bagay - halimbawa, ang kakayahang tumawid nang tama sa kalsada o gumamit ng isang tinidor - ay dapat na ipasa ng mga "understudies" ng sanggol - ang kanyang mga paboritong laruan. Sa tulong ng iyong anak, ang iyong gawain ay upang bigyan ang mga laruan ng mga detalyadong tagubilin: "Nagpuputol ka ba ng mga piraso ng cutlet? Ibaba ang tinidor nang pababa ang mga prong. At para dalhin ang katas sa iyong bibig, paikutin ang tinidor pababa."

Itutuon ng Neuralink ang mga brain implants nito sa mga pasyenteng may kapansanan sa pagsisikap na maibalik ang mga ito upang magamit ang kanilang mga paa.

"Umaasa kami na sa susunod na taon, pagkatapos ng pag-apruba ng FDA, magagamit namin ang mga implant sa aming mga unang tao - mga taong may malubhang pinsala sa spinal cord tulad ng tetraplegic at quadriplegic," sabi ni Elon Musk.

Ang kumpanya ni Musk ay hindi ang unang umabot hanggang dito. Noong Hulyo 2021, nakatanggap ang neurotech startup na Synchron ng FDA clearance para simulan ang pagsubok sa mga neural implants nito sa mga paralisadong tao.

Imposibleng tanggihan ang mga benepisyo na maaaring makuha mula sa katotohanan na ang isang tao ay magkakaroon ng access sa mga limbs na paralisado. Ito ay talagang isang kahanga-hangang tagumpay para sa makabagong ideya ng tao. Gayunpaman, marami ang nag-aalala tungkol sa mga etikal na aspeto ng teknolohiya-pagsasama-sama ng tao kung lalampas ito sa lugar na ito ng aplikasyon.

Maraming taon na ang nakalilipas, ang mga tao ay naniniwala na si Ray Kurzweil ay walang oras upang kumain sa kanyang mga hula na ang mga computer at mga tao - isang kaganapan sa singularidad - ay magiging katotohanan sa kalaunan. At gayon pa man ay narito kami. Bilang resulta, ang paksang ito, na madalas na tinutukoy bilang "transhumanism", ay naging paksa ng mainit na debate.

Ang transhumanism ay madalas na inilarawan bilang:

"isang pilosopikal at intelektwal na kilusan na nagsusulong para sa pagpapabuti ng kalagayan ng tao sa pamamagitan ng pag-unlad at malawakang pagpapakalat ng mga sopistikadong teknolohiya na maaaring makabuluhang taasan ang pag-asa sa buhay, mood at mga kakayahan sa pag-iisip, at hinuhulaan ang paglitaw ng mga naturang teknolohiya sa hinaharap."

Marami ang nag-aalala na nalilimutan natin ang kahulugan ng pagiging tao. Ngunit totoo rin na marami ang tinatrato ang konseptong ito sa isang all-or-nothing basis - alinman sa lahat ay masama o lahat ay mabuti. Ngunit sa halip na ipagtanggol lamang ang ating mga posisyon, marahil ay maaari tayong magdulot ng pagkamausisa at makinig sa lahat ng panig.

Tinatalakay ni Yuval Harari, may-akda ng Sapiens: A Brief History of Humanity, ang isyung ito sa mga simpleng termino. Sinabi niya na ang teknolohiya ay sumusulong sa napakabilis na bilis na sa lalong madaling panahon ay bubuo tayo ng mga tao na malalampasan ang mga species na alam natin ngayon nang labis na sila ay magiging isang ganap na bagong species.

"Malapit na nating mai-rewire ang ating mga katawan at utak, sa pamamagitan man ng genetic engineering o sa pamamagitan ng direktang pagkonekta sa utak sa isang computer. O sa pamamagitan ng paglikha ng ganap na inorganic na entity o artificial intelligence - na hindi talaga nakabatay sa isang organikong katawan at isang organikong utak. Ito ay isang bagay na higit pa sa ibang uri."

Kung saan ito maaaring humantong, dahil ang mga bilyonaryo mula sa Silicon Valley ay may kapangyarihang baguhin ang buong sangkatauhan. Dapat ba nilang tanungin ang natitirang sangkatauhan kung ito ay isang magandang ideya? O tanggapin na lang natin ang katotohanang nangyayari na ito?