Paano turuan ang isang bata ng kalayaan

2024 May -akda: Seth Attwood | [email protected]. Huling binago: 2023-12-16 16:18

Kadalasan ang mga magulang ay nahaharap sa katotohanan na ang kanilang anak ay 8 taong gulang na, ngunit hindi pa rin siya makakolekta ng isang portfolio para sa mga paaralan, linisin ang kanyang sapatos at gumawa ng kama nang walang tulong ng kanyang ina.

Kapag ang isang bata ay humingi ng tulong mula sa mga magulang o isang tao mula sa isang may sapat na gulang upang malutas ang mga simpleng tanong: kung paano linisin ang mga laruan, isang plato, kung paano linisin ang mga sapatos mula sa dumi, atbp., nangangahulugan ito na siya ay lumalaki bilang isang taong umaasa. Sa kabilang banda, hindi ito kasalanan ng bata. Pagkatapos ng lahat, bakit gumawa ng isang bagay sa iyong sarili, kung mayroong isang minamahal na lola sa kamay, na handa, sa literal na kahulugan ng salita, na kargahan ang kanyang apo sa kanyang mga bisig at ina at ama, na hindi pinahahalagahan ang isang kaluluwa sa kanilang anak..

Kadalasan ang saloobing ito sa iyong anak ay humahantong sa malalaking problema sa hinaharap: ang bata ay ganap na hindi handa para sa isang malayang buhay. At bilang isang may sapat na gulang na babae o lalaki ay gagamit siya ng elementarya na tulong ng kanyang mga magulang.

Ano ang mga dahilan kung bakit lumalaki ang mga bata na umaasa? Ang mga ugat ay namamalagi, siyempre, sa pagpapalaki. Ngayon, sa ilalim ng impluwensya ng isang malaking bilang ng mga libro at mga programa sa telebisyon, ang mga magulang ay naglalaan ng mas maraming oras sa mga isyu tulad ng personalidad ng bata, maagang pag-unlad, mga isyu sa kalusugan, at kung minsan ay nakakaligtaan nila ang isang mahalagang bahagi ng kanyang karanasan bilang kalayaan. At, siyempre, kailangan mong isaalang-alang ang mga estilo ng edukasyon ng pamilya:

- awtoritaryan- sa ganitong istilo, ang mga aksyon at gawa ng bata ay sinusubaybayan, ginagabayan, kinokontrol, patuloy na binibigyan ng mga tagubilin at sinusubaybayan para sa kalidad ng kanilang pagpapatupad. Ang pag-asa sa sarili at pagkukusa ay pinipigilan. Pisikal na parusa ang kadalasang ginagamit. Ang bata, bilang panuntunan, ay lumaki na walang katiyakan, natatakot, sa salungatan sa mga kapantay. Ang pagbibinata ay malamang na magkaroon ng isang mahirap na panahon ng krisis na magpapahirap sa buhay para sa mga magulang nang labis na sa tingin nila ay wala silang magawa. Siyempre, lumalaki ang bata na umaasa.

- Hyper-protective na istilo- ang pangalan mismo ay nagsasabi sa amin na ang pagsasarili sa ganitong estilo ng pagpapalaki ay ganap na nasa mga kamay ng mga magulang. Bukod dito, ang lahat ng mga sphere ay nasa ilalim ng kontrol: sikolohikal, pisikal, panlipunan. Ang mga magulang ay nagsisikap na gawin ang lahat ng mga desisyon sa buhay ng bata. Bilang isang patakaran, ang mga magulang na ito ay maaaring nawalan ng kanilang unang anak, o naghihintay ng isang sanggol sa loob ng mahabang panahon at ngayon ang mga takot ay hindi nagbibigay sa kanila ng pagkakataong magtiwala. Sa kasamaang palad, sa ganitong estilo ng pagpapalaki, ang mga bata ay lumalaking umaasa, umaasa sa kanilang mga magulang, sa kapaligiran, balisa, bata (may pagka-bata), walang katiyakan. Maaari silang makatanggap ng tulong mula sa kanilang mga magulang hanggang 40 taong gulang at humingi ng payo kung paano kumilos sa isang partikular na sitwasyon. Ang responsibilidad para sa mga sitwasyon sa buhay ay inilipat sa mga mahal sa buhay, na nagpoprotekta sa kanilang sarili mula sa mga damdamin ng pagkakasala. Ang isang umaasa na bata ay lumaki na may mga kahirapan sa lipunan, mahirap para sa kanya na magtatag ng mga pakikipag-ugnayan sa mga tao ng hindi kabaro.

- Magulong istiloAng pagiging magulang ay isa sa pinakamahirap para sa isang bata, dahil walang malinaw na mga hangganan at panuntunan. Ang bata ay madalas na nababalisa, walang pakiramdam ng seguridad at katatagan. Ang pagpapalaki ng mga magulang ay batay sa duality, kapag ang bawat isa sa kanila ay naghahangad na mapagtanto ang kanilang mga opinyon tungkol sa bata at anumang desisyon ay hinahamon ng isa pang may sapat na gulang. Ang isang salungatan na kapaligiran ng pamilya ay bumubuo ng isang neurotic na personalidad, nababalisa at umaasa. Dahil walang huwaran, dahil ang lahat ay nasa ilalim ng kritisismo, walang tiwala sa kung ano at paano gagawin ang bata ay lumalaking umaasa, puno ng mga pagdududa at negatibong mga inaasahan.

- Liberal na conniving styleedukasyon ng pamilya (hypo-care). Ang edukasyon ay itinayo sa pagiging permissive at kawalan ng pananagutan sa bahagi ng bata. Ang mga kagustuhan at pangangailangan ng mga bata ay ang batas, ginagawa ng mga magulang ang kanilang makakaya upang matugunan ang mga kagustuhan ng bata, hinihikayat ang pagsasarili, ngunit madalas na hinaharangan ng inisyatiba ng magulang ang pagnanais ng bata na maging malaya. Mas madali para sa kanya na ilipat ang lahat sa kanyang mga magulang. Lumalaki ang mga bata na umaasa, makasarili, inililipat ang lahat ng inisyatiba sa kanilang mga mahal sa buhay. Ang mga relasyon sa lipunan ay binuo ayon sa uri ng mga relasyon ng gumagamit, na nagiging sanhi ng mga paghihirap sa pagtatatag at pagbuo ng mga contact.

- Alienated na istilo- ang mga magulang ay walang malasakit sa pagkatao ng bata. Pinapakain at binibihisan nila siya - ito ang mga pangunahing bahagi ng kanilang mga pagsisikap. Ang mga interes ng bata, ang kanyang mga predilections ay hindi napapansin ng mga magulang. Ang bata ay may pagkakataon na magpakita ng kalayaan sa anumang lugar, ngunit walang mga pagkakamali. Kung ang mga pagkakamaling ito ay nagpapalubha sa buhay ng mga magulang (pilitin sila), kung gayon ang parusa, pagsigaw o pagsisi ay posible. Sa kasamaang palad, sa ganitong istilo ng pagpapalaki, ang isang malayang bata ay nakakaramdam ng patuloy na kakulangan ng atensyon mula sa mga magulang at mga mahal sa buhay. Ang kanilang pagsasarili ay lubos na binuo at sa buhay ay marami silang nagagawa, ngunit ligtas na sabihin na sila ay labis na hindi nasisiyahan. Maaari silang maging malungkot, walang katiyakan, minsan agresibong mga tao. Mayroon silang mas mataas na pakiramdam ng kawalan ng katarungan, na nagpapahirap sa pagbuo ng mga relasyon sa lipunan.

- Demokratikong istilo Ang pagpapalaki ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga positibo at progresibong posisyon ng mga magulang na may kaugnayan sa bata. Ang inisyatiba at pagsasarili ay binuo at hinihikayat ng mga magulang. Ang bata ay nasa spotlight, ngunit sa parehong oras, ang mga magulang ay nagsusumikap na huwag kalimutan ang tungkol sa kanilang sarili, sa gayon ay ipinapakita sa bata na ang bawat miyembro ng pamilya ay may sariling halaga. Ang pagmamahal at suporta ng mga magulang ay tumutulong sa amin na tanggapin ang mga pagkabigo sa karanasan. Ang pagtrato sa mga bata bilang pantay na kasosyo, kung kaya't kung minsan ang mga kinakailangan ng mga magulang para sa mga bata ay maaaring sobra-sobra. Ang mga bata ay pinalaki sa isang kapaligiran ng pagtanggap at pagiging tumpak, katatagan at disiplina. Sa hinaharap, lalaki ang isang tao na aasa sa kanilang mga desisyon at magiging responsable para sa kanilang pagpapatupad.

Sa katunayan, mahirap sumunod sa isang istilo ng pagiging magulang, kaya kadalasan ang lahat ng mga estilo ay makikita sa isang antas o iba pa sa katotohanan ng pamilya. Parang constructor na ginagamit sa pagbuo ng pagkatao ng isang bata. Ang pangunahing bagay ay huwag kalimutan na ang gawain ng mga magulang ay turuan ang kanilang mga anak ng kalayaan upang umasa sila sa kanilang sarili at mabuo ang kanilang buhay nang responsable. Pagkatapos ay makakaasa ka sa katotohanan na mabubuhay siya sa paraang gusto niya.

Ang pag-asa sa sarili ay tulad ng isang code na nakapaloob sa mga mithiin ng bawat bata. Upang mapaunlad ito at mapalakas ang panloob na posisyon ng bata sa bagay na ito, kinakailangan na hikayatin, suportahan at, siyempre, paunlarin ito. Ang lahat ng mga bata ay nagpapakita ng kalayaan, kaya hindi na kailangang gumawa ng anumang bagay sa artipisyal na paraan. Ang pangunahing bagay ay hindi makagambala, at mag-ambag kahit na ang mga resulta ng pagsasarili ng bata ay hindi matagumpay. Suportahan, paniwalaan at sabihin sa kanya ang tungkol dito. Halimbawa: "Ang galing mo", "Sabihin natin kay tatay kung gaano ka independent." Hikayatin ang mga bata na itakda ang mesa bago kumain, pumunta sa dacha, alagaan ang mga hayop. At suriin nang positibo, ngunit hindi nagpapalaki - papuri para sa aktwal na mga resulta na nakamit. Kung ang isang batang lalaki ay nais na tulungan ang kanyang ama sa garahe, dapat niyang dalhin siya sa kanya, ngunit sa parehong oras ay huwag sumigaw at sabihin na siya ay nakakainis sa kanya, ngunit sa halip ay bigyan siya ng ganoong gawain na magagawa ng bata. at madali niyang makayanan ito. Pagkatapos ay pahalagahan ang kanyang mga pagsisikap at pasalamatan siya. Pagkaraan ng ilang sandali, siya ay magiging isang mabuting katulong. At ang merito dito ay tiyak ang mga magulang.

Ang independiyenteng pagpapakita ng aktibidad ng isang bata ay palaging nakatuon sa papuri, sa isang pagnanais na pasayahin ang mga magulang. Samakatuwid, higit sa anupaman, ang kalayaan ng bata ay natatakot sa pagpuna. Iwasan mo siya. Hindi tumutok sa mga resulta, ngunit sa katotohanan na ang bata ay aktibong kasangkot, kahit na kung minsan ang pakikilahok na ito ay nagpapahirap sa buhay para sa mga magulang. Ang pasensya at pagmamahal ay tutulong sa iyo na palakihin ang iyong anak na maging malaya.

Karaniwan, ang mga magulang ay nahaharap sa kawalan ng kalayaan ng bata kapag nagsimula siyang pumasok sa paaralan. At sa edad na ito, ang mga magulang ay nagsisimulang makisali (o hindi makisali) sa edukasyon. Mahalagang tandaan na dapat itong gawin nang mas maaga, pagkatapos ay makakamit mo ang mahusay na tagumpay sa mahirap na bagay na ito.

Kung ang isang bata ay tinuturuan ng kalayaan mula sa pagkabata, malulutas nito ang maraming mga problema: hindi ka dapat mag-alala tungkol sa kanya, iiwan siyang mag-isa sa bahay, lagi mong masisiguro na ang iyong anak ay magbibihis ng tama para sa paaralan, makakapag-almusal nang mag-isa sa hinaharap, tuturuan siyang mag-isip at mag-isip nang hindi nangangailangan ng tulong ng mga magulang at lolo't lola kung kinakailangan. Pahintulutan ang bata na lutasin ang kanilang mga katanungan sa kanilang sarili, kung nakikita mong hindi niya ito magagawa, subukang itulak ang tamang konklusyon, ngunit sa anumang kaso, huwag gawin ito sa halip.