Talaan ng mga Nilalaman:
Video: Mag-ingat sa pagpuna
2024 May -akda: Seth Attwood | [email protected]. Huling binago: 2024-01-10 22:45
Isang guro ang nagbahagi ng kanyang karanasan sa pakikipag-usap sa mga estudyante kung bakit masama ang bullying.
"Minsan, bago magsimula ang mga klase, pumasok ako sa isang tindahan at bumili ng 2 mansanas. Halos magkapareho sila: magkapareho ang kulay, humigit-kumulang magkapareho ang laki … Sa simula pa lang ng oras ng pasukan, tinanong ko ang mga bata: "Ano ang pagkakaiba ng mga mansanas na ito?" Wala silang sinabi, dahil talagang walang gaanong pagkakaiba sa pagitan ng mga prutas.
Pagkatapos ay kinuha ko ang isa sa mga mansanas at, lumingon sa kanya, sinabi: "Hindi kita gusto! Isa kang masamang mansanas!" Pagkatapos noon, itinapon ko ang prutas sa lupa. Nagtinginan sa akin ang mga estudyante na para akong baliw.
Pagkatapos ay inabot ko ang mansanas sa isa sa kanila at sinabi: "Maghanap ka rito ng isang bagay na hindi mo gusto at itapon mo rin ito sa lupa." Masunuring sinunod ng estudyante ang kahilingan. Pagkatapos nito, hiniling kong ipasa ang mansanas.
Dapat kong sabihin na ang mga bata ay madaling makahanap ng ilang mga kapintasan sa mansanas: "Hindi ko gusto ang iyong nakapusod! Ang pangit ng balat mo! Oo, may mga uod lang sa iyo!" - sabi nila, at sa tuwing ibinabato nila ang mansanas sa lupa.
Nang bumalik sa akin ang prutas, muli kong tinanong kung ang mga bata ay may nakitang pagkakaiba sa pagitan ng mansanas na ito at ng isa pang nakalatag sa aking mesa sa lahat ng oras na ito. Ang mga bata ay muling nalilito, dahil, sa kabila ng katotohanan na regular kaming naghagis ng isang mansanas sa sahig, hindi ito nakatanggap ng anumang malubhang panlabas na pinsala at mukhang halos kapareho ng pangalawa.
Pagkatapos ay pinutol ko ang dalawang mansanas. Ang nakalagay sa mesa ay puti ng niyebe sa loob, nagustuhan ito ng lahat. Sumang-ayon ang mga bata na gusto nilang kainin ito. Ngunit ang pangalawa ay naging kayumanggi sa loob, na natatakpan ng "mga pasa", na inilagay namin sa kanya. Walang gustong kumain nito.
Sabi ko: “Guys, but we made it this way! Kasalanan natin ito!" Namayani ang nakamamatay na katahimikan sa klase. Pagkaraan ng isang minuto, nagpatuloy ako: “Ganyan din ang nangyayari sa mga tao kapag nilalait o tinatawag natin sila. Sa panlabas, halos hindi ito nakakaapekto sa kanila, ngunit nagdudulot kami ng malaking bilang ng mga panloob na sugat sa kanila!"
Walang nakarating sa aking mga anak nang ganoon kabilis.
Dagdag:
Relasyon-Mapanirang Parirala
Inirerekumendang:
Mag-ahit o hindi mag-ahit? Socio-cultural arguments para sa isang balbas
Ang isang balbas, o kawalan nito, ay nauugnay sa mga ugnayang sosyo-kultural. Kung mayroon akong magagamit na libreng mga lalaki sa edad na maaaring magpakasal, pagkatapos ay ang mga kababaihan ay magsisimulang magbigay ng kagustuhan sa mga lalaking may buhok sa mukha. Kasabay nito, mas gusto ng mga kababaihan sa modernong lipunan ang mabubuting ama, at ang mabubuting ama ay palaging may bahagyang pagkababae sa hitsura
Pagbabawal sa pagpuna sa LGBT at peminismo sa bagong batas ng France
Ang kalayaan ay lalong nagiging relic ng nakaraan. Habang ang Russia ay nagpapakilala ng isang pinag-isang rehistro ng pederal na impormasyon
Pagpuna sa "mga nakabaon na sahig"
Ipapakita ko sa mambabasa ang isa lamang, naaangkop sa isang malaking bahagi ng "misteryosong" cellar, ang pinaka-lohikal at sapat - ang pinakasimpleng sa lahat ng "hukay" sa Internet
Pagpuna kay Zadornov
Pelikula ni Mikhail Zadornov "Rurik. Lost Bye”nagdulot ng medyo marahas na reaksyon sa maraming bahagi. Subukan nating gumawa ng isang maliit na pagsusuri sa pagpuna sa pelikula ni Zadornov, na matatagpuan sa Internet. Ang pelikulang ito ay nagdulot ng isang mahusay na taginting sa lipunan, at hindi lamang sa mga iskolar, kung saan ang saklaw ng aktibidad ay namagitan ang satirist, kundi pati na rin sa isang madla na lubos na pamilyar sa parehong mga isyu sa Russia at Hudyo
Totoo bang mas matagumpay ang mga mag-aaral sa baitang C kaysa mahuhusay na mag-aaral?
10 dahilan kung bakit hindi mo kailangang mag-aral sa lahat ng lima