Digital dementia sa mga bata sa Germany

2024 May -akda: Seth Attwood | [email protected]. Huling binago: 2023-12-16 16:18

Sa Germany, pinatunog ng mga pediatrician at psychologist ang alarma: ang "digitalization" ng mga bata ay humahantong sa "digital dementia"

Ang 23rd Congress on Adolescent Medicine ay ginanap noong nakaraang linggo sa sinaunang Thuringian Weimar. Tulad ng mga nakaraang taon, inorganisa ito ng Association of Pediatric and Adolescent Physicians (BVKJ), na pinagsasama-sama ang mahigit 12,000 pediatrician sa mga ospital, dispensaryo at mga serbisyo sa pampublikong kalusugan. Mahigit sa 300 delegado mula sa buong Federal Republic ang nakibahagi sa gawain ng forum na ito.

Ang agenda ng Kongreso ay nakasentro sa temang "Sexuality ng Kabataan - The Exciting Years" (German: "Jugendsexualität - Aufregende Jahre"). "Ang maagang edukasyon ng mga bata tungkol sa sekswalidad ay dahil sa pagtaas ng pagkakaroon ng may-katuturang nilalaman," pinatunog ng mga tagapagsalita ang alarma. Kasabay nito, ang mga tagapagsalita na may hindi natukoy na alarma, hindi upang sabihin nang may inis, ay napansin ang kakulangan ng pag-unawa ng mga magulang sa mga panganib ng kanilang mga anak na madala ng mga smartphone at iminungkahi ang iba't ibang mga paraan ng pagpigil sa pag-unlad ng pag-asa ng mga bata at kabataan sa mga elektronikong kagamitan at ang Web.

Kaya, sa loob ng balangkas ng talakayan ng pangunahing paksa, ang problema ng nakapipinsalang impluwensya ng modernong paraan ng komunikasyon at Internet sa mga bata at kabataan ay dumating sa unahan.

Ang mga resulta ng pag-aaral ng BVKJ noong nakaraang taon ay inihayag, ayon sa kung saan 70% ng mga batang wala pang anim na taong gulang ay gumugugol ng higit sa isang oras bawat araw sa mga gadget ng kanilang magulang.

Bilang tagapangulo ng Kongreso, sinabi ni MD Uwe Buching, na nagkomento sa mga natuklasan ng pag-aaral, "ang labis na pagkonsumo ng nilalaman ng media ay humahantong, bukod sa iba pang mga bagay, sa pagkaantala sa pagbuo ng pagsasalita at karamdaman sa kakulangan sa atensyon. Ngunit para sa pito sa sampung preschool na bata, ang smartphone ay naging paboritong laruan. Tumingin sa anumang nursery - sa karamihan sa mga ito ay makikita mo ang isang smartphone o tablet sa halip na mga constructor at picture book."

"Ang mga natuklasan ng pag-aaral sa BVKJ noong nakaraang taon ay hindi isang paghahayag para sa ating lahat - alam nating lahat ito sa loob ng halos walong taon," sabi ni Dr. Dirk Rühling, tagapagsalita para sa Thuringian branch ng BVKJ. - Ang network ay isang hindi mauubos na mapagkukunan ng impormasyon, at ang isang tao - lalo na ang isang maliit na tao - ay likas na mausisa. Samakatuwid, mas tama na maunawaan ang pagkagumon sa Internet bilang isang pagnanais na patuloy na makatanggap ng bagong impormasyon. Sa pangkalahatan, walang mali dito - maliban kung ang gayong pagnanasa ay nagiging obsessive. Ang labis na paggamit ng Internet ay pinapatay ang bata mula sa mga normal na pakikipag-ugnayan sa lipunan, nakakapinsala sa pagsasapanlipunan, dahil ang proseso ng komunikasyon sa Internet ay, sa katunayan, isang panig. Ang mga bata sa edad ng preschool at maagang paaralan ay lalo na mausisa, at ang paghahanap ng impormasyon, panonood ng mga cartoon at mga larawan sa Web ay maaaring maging isang obsessive na estado. At ang bata ay itinuro dito ng kanyang sariling mga magulang, at una sa lahat - sa pamamagitan ng personal na halimbawa. Madalas kong napapansin sa aking kasanayan kung paano sa walong umaasang ina, pito ang abala sa kanilang mga smartphone, sa halip na alagaan ang kanilang anak."

Ang mga bagong pederal na direktiba sa larangan ng kalusugan ng bata, na ipinatupad noong Setyembre 1, 2016, ay tinalakay din sa Kongreso. Gaya ng binanggit ng mga tagapagsalita, ang dokumentong ito ay nagbibigay sa mga pediatrician ng higit pang mga opsyon upang maiwasan ang pagkagumon sa Internet ng bata at kabataan. Gayunpaman, gaya ng inamin ni Dirk Rühling, ang mga pagsisikap ng mga doktor ay hindi magkakaroon ng malaking epekto laban sa background ng mass advertising sa lahat ng uri ng media.

Ang malawakang pamamahagi ng mga computer at elektronikong komunikasyon, pati na rin ang paglipat sa maraming elementarya sa Alemanya mula sa klasikong malaking titik sa naka-print na uri (bilang isang pagpipilian - sa tinatawag na "nakasulat na pinasimple", kung saan ang mga nakalimbag na titik ay na konektado sa pamamagitan ng naaangkop na mga kawit) ay humantong na sa katotohanan na sa mga nagdaang taon, ang sulat-kamay ng mga mag-aaral na Aleman ay kapansin-pansing lumala.

Ito ang opinyon ng 79% ng mga guro sa paaralan na lumahok sa isang survey na isinagawa ng Teachers' Association (DL). Sa mga guro sa elementarya, 83% ang naniniwala na ang mga bata ngayon ay pumapasok sa mga paaralan na may mas masahol na mga kinakailangan para sa pagbuo ng mga kasanayan sa pagsulat-kamay kaysa dati. Sa mga lalaki, ang bawat pangalawang tao ay nakakaranas ng mga problema sa pagsusulat, at sa mga batang babae - 31%.

Ayon sa propesor ng Departamento ng Pedagogy sa Unibersidad ng Regensburg na si Angela Enders, "ang pag-aalis ng reseta ay nangangailangan ng pagbabago sa aktibidad ng isip ng mga mag-aaral. Ang mga sulat-kamay na teksto ay kailangang pag-isipang mabuti kaysa sa mga nai-type sa keyboard ng computer."

Ang proseso ng "pagsusulat" ng mga titik ay kinakailangan para sa pagbuo ng mga mahusay na kasanayan sa motor sa mga bata, - ang mga siyentipiko at guro ay nagkakaisang tiniyak. Ayon kay Christian Marquardt, isang siyentipikong tagapayo sa Bavarian Institute for Writing Motor Skills, “ang pagsusulat gamit ang panulat ay nangangahulugan, sa isang banda, pagsusulat ng ilang impormasyon, at sa kabilang banda, ito ay isang nagbibigay-malay at proseso ng koordinasyon na umaabot sa malayo. lampas sa karaniwang pagtatala ng impormasyon. Pinapabuti ng sulat-kamay ang proseso ng pagsasaulo, pinapagana at sinasanay ang ilang bahagi ng utak. Ang pag-aalis ng pag-aaral ng malalaking titik ay nag-aalis sa mga mag-aaral ng posibilidad ng ganap na pag-unlad.

"Ang pagbaba sa mga kasanayan sa pagsulat ay bunga ng mga patakaran ng paaralan sa pangkalahatan, na may mas kaunting diin sa pagsulat at pag-unlad ng pagsasalita sa pangkalahatan," buod ni DL President Josef Kraus. Binanggit niya bilang mga halimbawa ang pagpapaikli ng kurikulum, mga photocopies, at multiple choice na pagsusulit.

Ang kilalang German psychologist at psychiatrist na si Manfred Spitzer, noong 2012, sa kanyang aklat na Digital Demenz, ay nagbabala sa mga negatibong kahihinatnan ng pagbaba ng atensyon ng pulitika sa paaralan sa pagtuturo ng pagsulat. Matapos punahin ang pederal na pamahalaan at ang inisyatiba ng industriya na "i-digitize" ang edukasyon sa paaralan sa magkapira-piraso, isinulat niya:

"Pagbibigay ng mga laptop sa lahat ng mga mag-aaral at pagtataguyod ng pag-aaral sa anyo ng isang laro sa kompyuter (Computerspiel-Pädagogik) - ang mga hakbangin na ito ay nagpapakita ng alinman sa lantarang kamangmangan ng kanilang mga may-akda o ang kawalanghiyaan ng mga tagalobi para sa mga komersyal na interes. Maraming siyentipikong pag-aaral ang nagpapakita na ang paggamit ng digital media bilang mga tool na pang-edukasyon ay isang masamang ideya. Sa katunayan, pinipinsala nila ang panlipunang pag-uugali at nag-aambag sa depresyon. Ang pagkagumon sa pagsusugal, pagkagumon sa Internet, pag-iisa sa sarili mula sa totoong buhay ay lahat ay bunga ng digitalization ng ating buhay, na naging isang tunay na sakit ng sibilisasyon. Kung tungkol sa magandang sulat-kamay, nang hindi nabubuo ang kasanayang ito at ang patuloy na praktikal na aplikasyon nito, ang utak ng tao ay nasa antas na mas mababa sa potensyal nito."