Paano ipinapatupad ng mga British ang sistema ng edukasyon ng Sobyet
Paano ipinapatupad ng mga British ang sistema ng edukasyon ng Sobyet

Video: Paano ipinapatupad ng mga British ang sistema ng edukasyon ng Sobyet

Video: Paano ipinapatupad ng mga British ang sistema ng edukasyon ng Sobyet
Video: She Went From Zero to Villain (17-19) | Manhwa Recap 2024, Abril
Anonim

Walang araw na lumipas sa Parliament ng Great Britain, at sa lipunan sa kabuuan, nang walang talakayan ng estado ng mga gawain sa sistema ng edukasyon ng bansa, na sa loob ng maraming siglo ay itinuturing na pinakamahusay, at ngayon ito ay seryosong nabigo. Kung tutuusin, hindi na lihim na sa Inglatera ay may mga bata at kabataan na hindi marunong magsulat o magbilang, hindi marunong sa elementarya at aritmetika.

Inilalarawan ng Economist ang isang hindi pangkaraniwang sitwasyon para sa mga pangunahing paaralan sa London at sinusubukang unawain: paano naging isa sa pinakamatagumpay na institusyong pang-edukasyon sa UK ang isang simpleng pampublikong paaralan mula sa isang mahirap na lugar sa London?

Sumulat ang Economist: Upang matuto nang higit pa tungkol sa epekto ng Unyong Sobyet sa edukasyon sa Ingles, bisitahin ang Preparatory College sa Lambeth borough ng London, 20 minutong lakad mula sa Parliament. Doon, sa isang dating pampublikong paliguan, na nawala sa mga residential na matataas na gusali, ay ang King's College London Mathematics School (KCLMS). Pumasok ka at makikita mo kung paano masaya ang mga estudyante sa paglutas ng mga problema sa matematika sa mga whiteboard, at sa mga mesa ay mga chessboard na may linyang piraso. Ang kapaligiran ng paaralan ay higit pa sa isang "matipid na opsyon" ng isang kolehiyo sa Oxford o Cambridge kaysa sa isang pampublikong paaralan sa isang lugar ng dormitoryo ng London.

Ang institusyong pang-edukasyon na ito ay nilikha ayon sa modelo ng paaralan ng Moscow. A. N. Kolmogorova, na mula noong kalagitnaan ng 60s ng huling siglo ay tumatanggap ng mga may kakayahang mag-aaral sa edad na 15 at nagbibigay sa kanila ng pinakamahusay na edukasyon sa matematika sa bansa. Si Michael Gove, Ministro ng Edukasyon ng Britain mula 2010 hanggang 2014, ay "na-import" ang modelong Sobyet sa lupa ng Britanya at nagbukas ng mga espesyal na kolehiyo sa matematika sa mga unibersidad. Gove pagkatapos, bilang Ministro, magtakda ng isang layunin: upang paganahin ang lahat ng mga bata, anuman ang kanilang antas ng materyal na kayamanan (at alam natin kung gaano kamahal ang mga pribadong paaralan sa London), upang makakuha ng kaalaman sa matematika at pisika "sa antas ng Eaton." Iyon ay, sa katunayan, si Michael Gove ay kinakalkula ang sistema ng Sobyet, kung saan ang mga mahuhusay na bata ay may access na makapag-aral sa mga dalubhasang paaralan ng matematika nang hindi nagbabayad ng isang sentimos para dito.

Gayunpaman, ayon sa artikulo, dalawang unibersidad lamang ang tumugon at nagbukas ng mga naturang kolehiyo. KCLMS at ang Exeter Mathematics School, na itinatag ng Exeter University noong 2014. At noong Enero 23 sa taong ito, inihayag ng gobyerno ng Britanya ang pangangailangan na dagdagan ang bilang ng mga naturang institusyong pang-edukasyon. Ito ay isang lohikal na hakbang dahil ang Gabinete ng mga Ministro ay nagpatibay ng isang "istratehiyang pang-industriya" na planong magbukas ng mga bagong paaralan ng matematika sa buong bansa. Ang bulung-bulungan ay may ilang mga unibersidad na binago ang kanilang unang pag-aatubili na lumahok sa proyektong ito.

Inamin ng Economist na para sa UK, kung paano magturo ng mga may kakayahang bata ay isang sensitibong paksa. Kamakailan, inihayag ni Punong Ministro Theresa May na isinasaalang-alang niya na alisin ang pagbabawal sa pagbubukas ng mga bagong paaralan ng grammar na pumipili ng mga mag-aaral batay sa kanilang akademikong pagganap sa edad na 11. Habang ang ilan ay aktibong sumusuporta sa ideya ng mga paaralan ng gramatika, ang iba ay mahigpit na sumasalungat. Maging ang kasalukuyang Ministro ng Edukasyon, si Justine Greening, ay sinasabing pribadong nag-aalinlangan sa mga planong ibalik ang mga naturang paaralan.

Ang artikulo, gayunpaman, ay nagsasaad na ang paaralang ito ng matematika sa King's College London (KCLMS) ay lubhang mapili sa pagpili ng mga bata. Ang isang aplikante para sa pag-aaral dito ay dapat na may pinakamataas na marka ("A *") sa matematika sa mga pagsusulit sa GCSE, na kinukuha ng mga mag-aaral sa edad na 16. Gayunpaman, ang sabi ng Economist, para sa lahat ng iyon, ang mga kolehiyong ito ay maaaring hindi gaanong "naghahati-hati sa lipunan" kaysa sa parehong mga paaralan ng gramatika na pinapahalagahan ng kasalukuyang Punong Ministro na si Theresa May.

Ang argumento ng Economist ay, una, ang screening para sa pinakamahusay na gumaganap na mga mag-aaral sa edad na 16 ay nasa lahat ng dako at itinuturing na mas maaasahan kaysa sa pagsubok sa mga 11 taong gulang. At pangalawa, at pinakamahalaga, ang KCLMS ay mas mahusay sa pag-recruit ng mga estudyante mula sa mga pamilyang mababa ang kita kaysa sa karamihan ng mga paaralan ng grammar. Sa proseso ng recruitment, ang kagustuhan ay ibinibigay sa mga bata mula sa mga mababang-profile na paaralan sa mahihirap na lugar at mula sa mahihirap na pamilya, kung saan ang mga magulang, bilang panuntunan, ay walang mas mataas na edukasyon at hindi maaaring magbayad para sa pagkain ng kanilang mga anak. Ngunit 14% ng mga mag-aaral ng KCLMS ay may karapatan sa libreng pagkain sa paaralan, ibig sabihin, sila ay opisyal na inuri bilang mahirap. Kasabay nito, sa mga paaralan ng gramatika, wala pang 3% ng mga bata mula sa mahihirap na pamilya ang nakakakuha ng pagkakataon na makatanggap ng libreng pagkain.

Ang mga espesyalistang pang-edukasyon sa Inglatera ay nagpapatunog din ng alarma dahil ang kapalaran ng mga bata na bumagsak sa pagsusulit sa pasukan sa paaralan ng gramatika ay napakahirap. Mas malala pa ang natututunan ng mga batang ito sa hinaharap, dahil sa diumano'y "nasira ang kanilang reputasyon" at tumanggap ng selyo ng "mga talunan" at "disfunctional". Kasabay nito, kung ang isang estudyante ay bumagsak sa preparatory college entrance exam, halos hindi ito nag-iiwan ng "social stigma" sa kanya. Kaugnay nito, may opinyon na ang mga institusyong tulad ng KCLMS ay papayag na "palakihin" at suportahan ang mga pinaka-magaling na bata, at kasabay nito, hindi sirain, hindi durugin ang mga hindi makapasa sa pagsusulit.

Ipinapakita ng mga istatistika ang pagiging epektibo ng modelong ito ng paaralang "Sobyet". Ang mga lalaki na nakakuha ng pagkakataong mag-aral sa paaralang ito ay nakakamit ng mahusay na tagumpay: sa 61 mga mag-aaral ng graduating class ng KCLMS, 14 ay nakatanggap na ng imbitasyon sa Oxford o Cambridge. Noong 2016, ang lahat ng mga mag-aaral ay nakatanggap ng pinakamataas na grado na "A *" o ang susunod na "A" sa A-level na pagsusulit, na kinukuha sa edad na 18. Ang mga marka ng mga mag-aaral ay nasa average na 0.7 puntos na mas mataas sa bawat paksa kaysa sa mga kapantay na may katulad na mga marka ng GCSE.

Iniuugnay ng Punong-guro ng Paaralan na si Dan Abramson ang mga natuklasang ito sa pangangailangan ng mga guro na magkaroon ng malalim na kaalaman sa kanilang paksa - pagkatapos ng lahat, ang mga aralin ay maaaring higit pa sa kurikulum ng paaralan. Ang isang maliit na grupo ng mga guro ay gumugugol ng mahabang oras sa pagpoproseso ng malaking halaga ng impormasyon at pagdalo sa maraming mga aralin upang maunawaan kung paano pagbutihin ang proseso ng pagkatuto. Ang programa ay binuo sa pakikipagtulungan sa mga siyentipiko mula sa King's College London upang makapaghanda ang mga mag-aaral para sa pagpasok sa unibersidad. Ang mga nagtapos na mag-aaral ay kumikilos bilang mga tagapayo para sa mga mag-aaral sa unang taon. Ang mga extracurricular na aktibidad para sa pinakamaliwanag ay itinuro ng isa sa Queen's University London mathematics professor emeritus.

Isinulat ng Economist na ang tagumpay ng isang paaralan ay tinutukoy din ng kultura nito. Ang mga panauhing lecturer mula sa mga organisasyon gaya ng Government Communications Headquarters (GCHQ), electronic intelligence agency ng UK, o DeepMind Artificial Intelligence Company ng Google ay tumutulong na ikonekta ang mga akademya sa labas ng mundo, siyempre, sa kanilang kalamangan.

Dapat tayong magbigay pugay sa British, na nagsisikap na kolektahin ang lahat ng pinakamahusay sa buong mundo, kabilang ang mga pamamaraang pang-edukasyon. At ang ating bansa, ang Russia, kasama ang mga kahanga-hangang tagumpay na pang-agham, ay nasa zone ng kanilang espesyal na atensyon.

Inirerekumendang: