Ang malayong edukasyon ay nagpapataas ng poot sa pag-aaral

2024 May -akda: Seth Attwood | [email protected]. Huling binago: 2023-12-16 16:18

Sa pagpapakilala ng sapilitang edukasyon sa distansya, na ipinaliwanag sa pamamagitan ng mga hakbang upang maiwasan ang pagkalat ng coronavirus sa Russian Federation, parehong mga magulang, mga bata at mga guro ay na-hostage. Naku, nabubuhay tayo sa utos. Ang mga magulang ay napipilitang gampanan ang papel ng mga guro, ang mga guro ay sumusunod sa kung ano ang sinasabi sa kanila ng administrasyon.

Samantala, ang Artikulo 43 ng Konstitusyon ng Russian Federation ay nagbabasa: "Ang pagkakaroon at walang bayad ng preschool, pangunahing pangkalahatan at pangalawang bokasyonal na edukasyon sa estado o munisipal na mga institusyong pang-edukasyon at negosyo ay ginagarantiyahan."

Available ba ang distance learning sa lahat? Libre ba ito? Sa panahong nag-aaral ang mga bata sa ilalim ng pangangasiwa ng kanilang mga magulang, lahat ay nagkaroon ng pagkakataong sagutin ang mga tanong na ito.

Mayroon bang anumang alternatibo? Sa mga kondisyon ngayon, hindi ito malamang, ngunit ang buong sitwasyong ito ay isang mahusay na dahilan upang isipin kung ano ang ginawa nila sa edukasyon sa Russian Federation, kung saan gumagastos sila ng pera mula sa mga bulsa ng mga nagbabayad ng buwis. At higit sa lahat, sa ngayon dapat nating maunawaan kung aling daan ang tatahakin. Sa kasamaang palad, ang distance education ay maaaring maging isang kumikitang negosyo: mga bagong programa, mga bagong pag-unlad, mga bagong platform, mga bagong pamantayan … lahat ay bago. At ano ang mangyayari sa ating mga anak sa huli? Magiging bago din sila. Ang distansya - tulad nito - ay kabuuang mga gadget at Internet. Ano ang ibig sabihin nito? Ang mga sikologo ay paulit-ulit na nagsabi: ang virtual na mundo ay nagbabago sa pag-iisip ng mga bata. Inamin ng mga guro na nawala ang kasanayan sa pagsulat, lumilitaw ang pagsalakay.

Tulad ng sinabi ng nagsasanay na psychologist na si Tatyana Pominova sa IA REGNUM, sa mode ng pag-aaral ng distansya, ang atensyon ay nabawasan sa unang lugar. "Ito ay totoo lalo na para sa mga bata na walang self-organization, self-discipline. Ang pang-unawa ng impormasyon mula sa guro ay bumababa, dahil ang mga bata sa kapaligiran ng tahanan ay sabay-sabay na i-on ang mga mapagkukunan ng third-party, mga social network, mga laro sa computer, at musika. Kaya't ang pagkakaroon ng bata sa aralin ay minimal, "sabi ng eksperto.

Sa kanyang opinyon, isang aralin lamang ang maaaring maging epektibo, ang natitira ay nag-overload lamang sa pag-iisip sa kawalan ng mga tunay na pagbabago, dahil ang mga bata ay hindi nagpapahinga sa mga online na pagbabago, ngunit nananatili sa mode ng mga laro o sulat sa mga social network.

Ang mga bata mismo ay lihim na nagsimulang mapoot sa distance education.

Itinuro na ni Tatiana Seregina, PhD sa Psychology, na kung walang gagawin, makakakuha tayo ng mga robot na eksklusibong makakapag-usap sa pamamagitan ng mga gadget at sa antas ng stimulus-response.

Ipapaalala namin, ang chairman ng supervisory board ng non-profit na organisasyon ng Institute of Demography, Migration at Regional Development Yuri Krupnov dati ay nabanggit na ang distance education sa anyo na ngayon, sa katunayan, ay humahantong sa kanyang marawal na kalagayan at paglapastangan. Nangangamba siya na maaaring magkaroon ng ideya ang mga opisyal na ganap na palitan ang normal na edukasyon ng distance education.

Magbasa nang higit pa: Ang edukasyon sa Russian Federation ay humihina dahil sa distance learning - eksperto