Parabula. Mataas na edukasyon
Parabula. Mataas na edukasyon

Video: Parabula. Mataas na edukasyon

Video: Parabula. Mataas na edukasyon
Video: ITO ANG DAHILAN KUNG BAKIT HINDI PWEDENG TUMIRA SA BUWAN | Bagong Kaalaman 2024, Marso
Anonim

Tatlong estudyante ang nagpunta sa mahabang paglalakbay upang subukan ang teorya na nakuha nila sa paaralan sa pagsasanay. Pagkatapos ng ilang taon, bumalik sila sa guro at ibinahagi ang kanilang mga obserbasyon.

Ang una ay nagsabi:

- Guro, nakakita ako ng maraming kawalang-katarungan sa mundong ito at sinubukan kong ilapat ang kaalaman na nakuha mula sa iyo upang maalis ito, ngunit nabigo ako: ang kawalan ng katarungan ay nanatili kung saan ko ito natagpuan, at sa ilang mga paraan ay naging mas malala pa ito.

Ang pangalawa ay nagsabi:

-Guro, nakakita ako ng maraming katangahan sa mga tao at sinubukan kong ipaalam sa kanila ang tungkol dito, matiyagang ipinaliwanag kung ano ang kanilang ginagawang mali at kung paano ito gagawin nang tama, ngunit nagalit lamang sila sa akin.

Ang pangatlo ay nagsabi:

- Guro, sa pangkalahatan, wala akong nakitang espesyal, ang mundo ay patas, lahat ng bagay dito ay mabuti at tama, kahit na personal na hindi ko gusto ang lahat, ngunit hindi ko partikular na babaguhin ang isang bagay sa paraang nais kong makagambala ito. ang tamang pag-unlad nito.

Bahagyang nag-isip ang guro, tinitingnan ang mga estudyante, at sumagot:

- Ang pangatlong estudyante ko pala ay mas matalino kaysa sa inyong dalawa, at kayo ay mga boobies at losers.

Nagsimulang tumutol ang dalawa sa isa't isa:

- Pero bakit? Paano kaya? Wala siyang nagawang mabuti, bukod pa rito, hindi niya matukoy ang mga problemang nakita natin sa daloy ng mga pangyayari.

Sinagot din ng guro ang mga salitang ito:

“Tatlong pagsubok lang ang bagsak ninyong dalawa. Ang una ay ang pagtingin sa mundo ng tama at makita ang pagiging perpekto nito mula sa punto ng view ng Universal Expediency, at hindi ang iyong Sarili. ngunit mag-isip at gawin ito ng tama. Hindi ko itinuro sa iyo kung paano lutasin ang mga problema sa anumang partikular na paraan, tinuruan kitang mag-isip para sa iyong sarili. Pangalawa, nagmamadali kang ipahiya ang iyong kasama para bigyang-katwiran ang iyong mga kilos at pakinisin ang pang-iinsulto sa katotohanang tinawag ko siyang mas matalino kaysa sa iyo. Anong katarungan ang sasabihin mo sa akin, ang unang disipulo, kung ikaw mismo ay gumagamit ng hindi makatarungang pamamaraan? Anong mga problema ang sasabihin mo sa akin, ang pangalawang estudyante, kung hindi mo malutas ang iyong mga panloob na problema?

- Guro, ngunit ikaw mismo ang nagsabi … - nagsimula ang unang dalawang mag-aaral, hindi nakikinig sa guro, ngunit agad niya silang nagambala.

- At ito ang pangatlong pagsubok - hindi mo kailangang sumangguni sa sinabi ko, ako ay isang simpleng tao at maaari akong magkamali, kailangan kong mag-isip sa sarili kong ulo at managot sa aking sarili, at huwag ilipat ang aking kawalan ng kakayahan mag-isa na mag-isip sa matanda. Narito sa iyo, ang unang mag-aaral, isang asul na crust tungkol sa pagtatapos, ikaw ay libre. Para sa iyo, pangalawang mag-aaral, narito ang isang pulang crust. Gayunpaman, maaari mong ipagpalit ang mga ito sa isa't isa, walang pagkakaiba. Ngayon iwan mo na ako.

Wala na sila. Tiningnan ng guro ang ikatlong estudyante at sinabi:

- At maaari kang manatili sa paaralan, ituturo ko sa iyo kung para saan talaga sila pumunta dito, mula sa sandaling ito ay magsisimula ang iyong pagsasanay. Kung gusto mo.

- Guro, gusto ko, ngunit sabihin sa akin, ang nangyari noon ay hindi pag-aaral?

"Siyempre hindi," sagot ng matanda, "ito ay isang entrance exam, at ang dalawang iyon ay bumagsak, ngunit kailangan nila ang maraming kulay na mga crust upang kumbinsihin ang iba na sila ay mas nakakaalam. Hayaan silang pumunta at magpakasawa sa kanilang sarili sa mga ilusyon ng pagiging kapaki-pakinabang ng kaalaman na itinuturing nilang "mas mataas na edukasyon", kahit na sila ay hindi matagumpay kahit na "baguhin ang mundo" sa tulong nito, kahit na sila ay nabubuhay para sa kanilang sariling kapakanan, kaya't hindi bababa sa sila. hindi gagawa ng labis na kasamaan. Ngunit maaari kang mabigyan ng tunay na mataas na kaalaman, garantisadong hindi mo ito magagamit nang may masamang hangarin. Simulan natin ito ngayon din…

PS … Kung sakali, ipapaliwanag ko na mayroon din akong dalawang crust tungkol sa "pagkuha ng mas mataas na edukasyon."

Inirerekumendang: